wtorek, 14 stycznia 2020

Szkolne szyfrowanie

Zajęcia w tym tygodniu upłynęły nam pod znakiem kodów i szyfrów. Przygotowałam dla grup serię zadań z różnego typu szyfrów. Uczniowie rozszyfrowywali wiadomości, a następnie kodowali własne. Muszę przyznać, że szło im świetnie! Żaden kod nie był dla nich trudny. Co prawda większość z nich chwilę się zastanawiała nad szyfrem komórkowym, bo to pokolenie raczej nie pamięta już starych dobrych telefonów z tradycyjną klawiaturą, ale mimo chwilowych trudności w końcu wszyscy dali radę!
Jesteście super!











niedziela, 12 stycznia 2020

Szkolny turniej sudoku!

Po feriach, na przełomie lutego i marca (dokładną datę podam po feriach) odbędzie się I Szkolny Turniej Sudoku dla klas 5 i 6! Ta świetna łamigłówka doskonale rozwija logiczne myślenia i spostrzegawczość. Co kilka dni publikować będę sudoku, które możecie sobie wydrukować i rozwiązać w ramach treningu przed turniejem:) Możecie też rozwiązywać łamigłówki online - jest mnóstwo aplikacji na smartfony, które możecie pobrać i zainstalować. Polecam również setki stron, na których online rozwiążecie sudoku.
Dziś dla Was seria 1 - po dwa egzemplarze z poziomu łatwego, średniego i trudnego:



Szyfry :)

W czasie II wojny światowej grupa polskich kryptologów złamała szyfr niemieckich sił zbrojnych. Komunikaty zakodowane były za pomocą ówczesnej maszyny szyfrującej – Enigmy. Dziś znamy wiele szyfrów – używają ich harcerze, możecie spotkać je w różnych zabawach, w tym w Escape Roomach.

Harcerski szyfr „Tabliczka mnożenia”

Harcerze często korzystają z szyfru przedstawionego w postaci tabeli z literami (rysunek 1). Tabela jest kluczem do odkodowania informacji zawartych w wiadomości. Aby zrozumieć wiadomość, trzeba odczytywać kolejne jej litery w następujący sposób: pierwsza cyfra oznacza, w której kolumnie litera się znajduje, a druga cyfra – w którym rzędzie.

Przykład:
4 x 1, 1 x 4, 4 x 3 – to zakodowany wyraz „dom”.

Szyfr ułamkowy

Kluczem szyfru jest tabela z rysunku 2. Szyfr zapisujemy za pomocą ułamków, a jeśli chcemy całkowicie wprowadzić w błąd przeciwnika – między ułamkami wstawiamy znaki działań. Każdy ułamek to jedna litera: licznik oznacza, które miejsce w komórce zajmuje dana litera, a mianownik – w której kolumnie trzeba tę literę znaleźć. 

Przykładowo wyraz „kot” zakodujemy następująco: 1/3 + 1/4 * 5/4

Szyfr obrazkowy lub cyfrowo – obrazkowy

Prosty szyfr, w którym każdej literce odpowiada obrazek. Zapisujemy nasz wyraz w formie kilku obrazków korzystając z tabeli na rysunku 3. Oczywiście obrazki są przykładowe – każdy z Was może wymyślić swoje własne :)


Szyfr komórkowy

Możecie nie pamiętać tych czasów, ale kilkanaście lat temu nie było smartfonów! Wiem, trudno sobie to wyobrazić, a jednak :) Pierwsze telefony komórkowe miały przyciski z cyframi, a na każdym z nich było kilka liter. Aby wpisać odpowiednią literę, trzeba było kilkakrotnie wdusić przycisk! I tak – jeśli na przycisku było napisane ABC, trzeba było wdusić go dwukrotnie, by wybrać literę B, a trzykrotnie – literę C.
Kluczem szyfru komórkowego jest właśnie taki rysunek dawnej klawiatury telefonu (rysunek 4). Cyfra 1 to był odstęp, czyli spacja.

Aby zakodować zdanie „Dzisiaj jest niedziela” trzeba było użyć bardzo wielu cyfr! Wyglądało to tak:
3 444 777 444 2 5 1 5 33 777 8 1 66 444 33 3 9999 444 33 55 2

Szyfr Pigpen

Klucz tego szyfru wygląda różnie, w zależności od wersji: wersja 1 – rysunek 5, wersja 2 – rysunek 6. Wiadomość koduje się jak na obrazkach – tutaj zakodowany wyraz „szkoła”.





Szyfr książkowy

Jeśli kilkoro z Was ma w domu tę samą książkę, tego samego wydawnictwa, identyczną – możecie używać kodu książkowego. Szyfrowanie polega na zapisaniu trzech liczb: pierwsza oznacza numer strony, druga numer wiersza, trzecia – kolejny znak w wierszu. Na przykład, jeśli litera A znajduje się na stronie 15, w drugim rzędzie jako piąty znak, zapiszecie szyfr dla niej tak: 15-2-5.

środa, 8 stycznia 2020

Rozstrzygnięcie konkursu!

Kochani!
Całe 24 dni grudnia walczyliście z różnego rodzaju zadaniami z kalendarza adwentowego. Otrzymałam 27 zestawów rozwiązań, z czego aż 7 osób rozwiązało wszystkie zadania prawidłowo! Decyzja była trudna, komu z tej siódemki przyznać tytuł laureata, więc wylosowałam troje zwycięzców, a pozostała czwórka otrzyma wyróżnienia. Oto jak przedstawia się nasze podium:

I miejsce: Bartosz Sobota z klasy 5b

II  miejsce: Klaudia Kasprzak z klasy 5b

III miejsce: Aleks Ciesielski z klasy 6a

Wyróżnienia:

- Mateusz Apanowicz z klasy 5c

- Hubert Tomaszewski z klasy 6d

- Karol Czwojdrak z klasy 6c

- Wiktoria Sibiga z klasy 6c.

Gratuluję serdecznie naszym młodym geniuszom! Trójka zwycięzców otrzyma nagrody i dyplomy, a osoby wyróżnione - dyplomy i drobne podarunki.

Następne konkursy po feriach. Zaglądajcie na stronę, pytajcie... Na pewno każdy znajdzie coś dla siebie :)