Zadanie dla klas na najbliższe dni

Poniżej linki do lekcji dla klas z matematyki:

Klasa 5 c temat: Różne sposoby zapisywania jednostek długości i masy

Link: https://docs.google.com/document/d/179D6_1RpRq71p1M7Z6sbROBZqfTaGri8OLKXu8731WA/edit?usp=sharing

Klasa 6 b temat: Pole trapezu

Link:

https://docs.google.com/document/d/1BtZOxnZSdar0QJq9a58cfxEUu2Za794a8BMpy9M091Q/edit?usp=sharing

Klasa 6 c temat: Pole trójkąta

link:

https://docs.google.com/document/d/1h7-N1ojM5zDg_c9wDx2pTNNKBXgZLthQGfSCAmRK4zg/edit?usp=sharing

Klasa 6d temat: Diagramy procentowe

Link:

https://docs.google.com/document/d/1Z5HFPDnmuKXn2lfzWTe1SVUDJkZSyCfG3rzP1elFhXI/edit?usp=sharing

Aby się dowiedzieć, które zadania w jakim terminie trzeba wykonać, zajrzyjcie do dziennika do zakładki "Zadania domowe" - tam jest zaznaczony termin wykonania, numery stron, zadać i ćwiczeń. Pamiętajcie - w razie problemów konsultujemy się online :) Powodzenia!

A może wykład?

Wykład - brzmi groźnie?
Nie, jeśli to wykłady akademii TED!
Matematyczne wykłady genialnych matematyków prowadzone z ogromną dawką humoru i zaangażowania. Poruszają ciekawe życiowe tematy, które powinny Was zainteresować. Możecie obejrzeć je z całą rodziną!
Wykłady prowadzone są co prawda w języku angielskim, ale spokojnie można w ustawieniach włączyć polskie napisy. Naprawdę polecam - są porywające i wyjaśniają, jak wiele matematyka ma wspólnego z codziennym życiem!

Jesteś ciekawy/ciekawa, co się stanie, gdy uderzysz piłkę lecącą z prędkością światła? Na to i na wiele innych pytań odpowiada Randall Munroe w wykładzie "What if...?" ("Co jeżeli...?")
https://www.ted.com/talks/randall_munroe_comics_that_ask_what_if?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat

Ciąg Fibonacciego jest najbardziej fascynującym ciągiem matematycznym! Głównie dlatego, że jest wszędzie. Zgodnie z jego kolejnymi liczbami rosną drzewa, kwitną kwiaty, zbudowana jest skorupa ślimaka, a także wielkie galaktyki... Arthur Benjamin opowie Ci więcej na ten temat:
https://www.ted.com/talks/arthur_benjamin_the_magic_of_fibonacci_numbers?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat

Miłość i matematyka? Wydaje się to absurdalne, ale... Co jeśli...? Nad tym zastanawia się Hanna Fry.
https://www.ted.com/talks/hannah_fry_the_mathematics_of_love?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat

 W kolejnym zabawnym, pełnym humoru wykładzie Terry Moore opowie CI, dlaczego w równaniach niewiadomą oznaczamy literą X:
https://www.ted.com/talks/terry_moore_why_is_x_the_unknown?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat

Z pewnością lubicie magiczne sztuczki. A magiczne sztuczki matematyczne są jeszcze bardziej fascynujące! Opowie Wam o nich Arthur Benjamin - geniusz dla mnie!
https://www.ted.com/talks/arthur_benjamin_a_performance_of_mathemagic?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat


Adam Spencer zakochał się w liczbach pierwszych. Zafascynowały go! W swoim krótkim wyładzie opowie Wam, dlaczego...
https://www.ted.com/talks/adam_spencer_why_i_fell_in_love_with_monster_prime_numbers?referrer=playlist-talks_for_people_who_hated_mat

Na dziś wystarczy... Niebawem wrzucę Wam kolejną porcję wykładów TED, w których dowiecie się kolejnych interesujących rzeczy :) Miłego oglądania!

Matematyczne rozrywki

Matematyka to nie tylko stosy liczb, kopy działań i miliony obliczeń. Matematyka to też wyobraźnia, myślenie logiczne, zabawa i gry!
Na obecny trudny czas nasze kochane wydawnictwo GWO udostępniło specjalnie dla Was Eksperymentarium z Plusem - zestaw świetnych gier online, rozwijających różne aspekty matematycznego myślenia.
Poniżej linki do niektórych z nich - super dla odprężenia i gimnastyki umysłu:)
A jeśli uda Wam się zdobyć super dużo punktów - zróbcie print screen i wyślijcie do mnie przez Discorda lub mailem :)

https://gwo.pl/eksperymentarium-square-it-ukladanie-kwadratow-p4666 - gra "Square it! Układanie kwadratów". Spróbuj wygrać z komputerem i ułożyć kwadrat przed nim!

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-tabliczka-mnozenia-p4363 - powtarzamy tabliczkę mnożenia. Trzy różne warianty gry - iloczyn, czynniki i iloraz. W każdym wariancie trzy poziomy. Myślę, że dla Was najlepszy będzie poziom zaawansowany :)

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-traf-dziesiatke-dodawanie-liczb-naturalnych-p4393 - gra "Traf dziesiątkę"

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-zbuduj-ulamek-ulamki-zwykle-i-liczby-mieszane-p4394 - gra "Zbuduj ułamek" - gra napisana w aplecie Java, o uruchomieniu wyskoczy komunikat o pobraniu pliku.

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-ulamki-wstep-ulamki-zwykle-i-liczby-mieszane-p4395 - wstęp do ułamków - również aplet Java do pobrania.

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-porownywanie-ulamkow-ulamki-zwykle-i-liczby-mieszane-p4396 - ładna graficznie gra z porównywaniem ułamków zwykłych oraz liczb mieszanych.

https://gwo.pl/eksperymentarium-m-pole-powierzchni-obwod-i-pola-figur-podobnych-p4398 - fajna gra obrazująca pole powierzchni wielokątów. Każdy da radę!

https://gwo.pl/eksperymentarium-z-plusem-model-pola-mnozenie-p4540 - pola figur oraz mnożenie.

Tyle Wam na razie wystarczy :) Dajcie znać, jak Wam poszło. Ile punktów udało Wam się zdobyć?
Miłej zabawy!

Rozwiązania zadań z dni 25 - 27 marca

Jesteście super!
Niemal wszyscy przesłali mi - różnymi drogami - zadania wykonane w zeszycie i ćwiczeniach.
Wielkie BRAWO!
Świetnie sobie radzicie. Jestem z Was dumna!

Dziś wrzucam rozwiązania pierwszej części zadań - dla klasy 5c i 6 d. Pozostałe klasy dostaną niebawem :D

Klasa 5 c - rozwiązania zadań z tematu "Porównywanie ułamków dziesiętnych":
https://docs.google.com/document/d/1reNDpL9cym6zc3J_IvfDElyZTl9pExaAMmtObW-8mgY/edit?usp=sharing

Klasa 6c - rozwiązania zadań z tematu "Pole równoległoboku i rombu":
https://docs.google.com/document/d/1loHwDaWykSDZhUhaqQtl6xkjWKjiJx50rxpeavvMVTs/edit?usp=sharing 

Jeśli wszystko macie dobrze - gratuluję! Jesteście świetni :)

Kodowanie online na informatykę

Kochani!
Ponieważ wielu z Was zapomina, jak i gdzie się logujemy programując blokowo, poniżej skrócona instrukcja wraz z kodami sekcji poszczególnych klas:

- wchodzimy na stronę https://studio.code.org/join
- wpisujemy kod sekcji
- wybieramy swój profil
- wpisujemy swoje tajne hasło

Wasze kody sekcji, z podziałem na klasy:
- klasa 6A: JPSVDN
- klasa 6B: NDMHXL
- klasa 6C: DYYWSD
- klasa 6D: TDCVLM
- klasa 7B: HCVBPK
- klasa 8A: WBSHNK

Jeśli ktoś nie pamięta swojego tajnego hasła, proszę się ze mną kontaktować indywidualnie online (Discord, Messenger, dziennik elektroniczny).
Nic nie musicie mi odsyłać - ja na swoim pulpicie widzę na bieżąco wasze postępy.
 
Klasa 8A: kontynuujemy pisanie programów w Pythonie, które dostaliście pocztą elektroniczną jeszcze na lekcji.
Klasa 7A: kontynuujemy pisanie programów w języku Logo, otrzymaliście je pocztą elektroniczną jeszcze w czasie lekcji.
 Obydwie klasy odsyłają gotowe programy na mój adres mailowy.

Pozdrawiam Was serdecznie:)
 

Lekcja i zadanie domowe dla dzieci do wykonania w terminie 25.03 - 27.03

Kochani!
Z uwagi na konieczność nauczania zdalnego oraz konfigurację odpowiedniego oprogramowania, równolegle z wiadomościami na dzienniku oraz Discordzie będę tutaj również wrzucała linki do bieżących lekcji, opracowań, filmów i zadań.
Lekcje umieszczam w chmurze. Po kliknięciu linka powinny Wam się otworzyć. Postaram się, by materiały tu umieszczane były na bieżąco - zawsze będziecie mogli wrócić do lekcji i przejrzeć ją jeszcze raz.
W miarę możliwości każda lekcja tu zamieszczana będzie mieć następującą formę:
- temat i wprowadzenie do tematu
- link do filmu portalu Pistacja (YouTube), w którym w przystępny sposób podane są najważniejsze informacje
- notatka do zeszytu
- zadania do wykonania

Zadania wykonujemy:
- te z podręcznika - w zeszycie
- te z ćwiczeń - w ćwiczeniach

Po wykonaniu zadań możecie zrobić zdjęcie zeszytu czy ćwiczeń i wysłać mi drogą mailową na adres:
mstankosp3@gmail.com

Dziś bieżące lekcje z tego tygodnia, z podziałem na klasy.

Klasa 5 c, temat: Porównywanie ułamków dziesiętnych
https://docs.google.com/document/d/1X3ibCy2C5gcaMxAOIhA5Jg9nJgBpASDpc39vEuzBhQo/edit?usp=sharing

Klasa 6 b, temat: Pole trójkąta
https://docs.google.com/document/d/1h7-N1ojM5zDg_c9wDx2pTNNKBXgZLthQGfSCAmRK4zg/edit?usp=sharing

Klasa 6 c, temat: Pole równoległoboku i rombu
https://docs.google.com/document/d/15UpEtozEk6y7giKVJ3S7FYJ2d0xGicOZcevNDzdBG3Q/edit?usp=sharing

Klasa 6 d, temat: Jaki to procent?
https://docs.google.com/document/d/1XvhmfN4QQrk9OCYG3IUZt0Pn-vjro07BT13a8-bUgDA/edit?usp=sharing

Spokojnie, macie na wykonanie kilka dni. Notatkę przepiszcie do zeszytu. Jeśli ktoś ma dostęp do drukarki, może sobie ją wydrukować i wkleić. W razie pytań kontaktujemy się na Discordzie.
Pozdrawiam!

Chwilowa zmiana profilu bloga

Witam!
Zapewne nikt z nas teraz nie jest pewny, co przyniesie jutro... Siedzimy w domach, nie wiemy, co dalej. W tym trudnym czasie przekształcam chwilowo bloga innowacji o grach na blog, gdzie znajdziecie matematykę szkolną - choć nie tylko.
Postaram się na bieżąco tworzyć krótkie lekcje, opatrzone filmikami z Pistacji.tv, jak również zadaniami. Na razie to zadania dla chętnych. Nikt na razie nie wie, jak będzie wyglądać zdalne nauczanie w najbliższym czasie...
Na dobry początek dwie powtórzeniowe lekcje

Klasa 5 - Zapisywanie ułamków dziesiętnych
https://docs.google.com/document/d/1FPZjBSxJHD3M9hUU2zJT0OD50gZ7SGvl0jt5YTi1CzI/edit?usp=sharing

Klasa 6 - Pole kwadratu i prostokąta
https://docs.google.com/document/d/1huHP-kag4QUg_F5kQSWTapIa8KX5IAQGwXzAz31vu7U/edit?usp=sharing

Klasa 6 - Procenty i ułamki
https://docs.google.com/document/d/1QSHpi3ChGgtH4oJjKbTIpxzp4yk-wGf_ZM8wMulNz1E/edit?usp=sharing

Mam nadzieję, że pomoże to zarówno Wam, jak i mi, przetrwać trudne chwile i systematyzować wiedzę.
Jeśli macie jakieś sugestie, zostawcie je w komentarzach.
Trzymajcie się zdrowo!

Marcowy konkurs na matematyczną aplikację :)

Marcowy konkurs matematyczny dla klas 5 – 6

W marcu stawiamy na internet!

Konkurs polega na stworzeniu trzech matematycznych aplikacji na platformie www.learningapps.org. Aby to zrobić należy:

1. Założyć konto na tej platformie (nie dotyczy klas 5c, 6b, 6c, 6d, które mają już konta założone do potrzeb lekcji matematyki)
2. Stworzyć 3 aplikacje na tematy matematyczne.
3. Upublicznić aplikacje (po stworzeniu w dolnym prawym rogu będzie widoczna ikona „publiczna aplikacja”)
4. Wysłać linki do aplikacji na adres mailowy skpsp3rawicz@gmail.com lub poprosić rodzica o przesłanie tych linków za pośrednictwem dziennika elektronicznego (proszę pamiętać o podaniu imienia, nazwiska oraz klasy autora aplikacji)

Autorów trzech najlepszych aplikacji, najbardziej przydatnych w pracy na lekcjach matematyki, nagrodzimy drobnymi upominkami, a wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają punkty dodatnie z zachowania :)

Zapraszam do zabawy!

Poniżej instrukcja założenia konta, tworzenia aplikacji i upubliczenienia jej:

Prędkość, droga, czas...

Jak powtórzyć dział "Prędkość, droga, czas"? Może nauka przez zabawę? Trimino to gra podobna do domino. Można ją skomponować samemu, a nasi uczniowie dostali wersję z obliczaniem prędkości, drogi i czasu. Niektórym poszło błyskawicznie. Inni potrzebowali trochę więcej czasu. Ale zabawa była przednia 😁